《常常，我想起那雙手》習作範文 度凡作
每當看見巴士從眼前駛過，我就會想起那一雙離我遠去的手──不是別人，正是我母親的雙手。另外還有一雙奶奶的手，時時陪伴我、支持我、鼓勵我，安慰我。
我是住在鄉下的小孩，父母因為生活不易，決定北上到大都市找工作，而把我交給奶奶照顧。當初父母曾答應說：「今年回來，會接孩子去台北同住，不再分開。」我已經等了好多個日子，每次流著淚問奶奶：「爸媽什麼時候會回來？他們難道忘了我嗎？還是他們根本不要我了？」奶奶總是拍拍我的肩膀，安慰我說：「傻孩子！你怎會這樣想呢？你爸媽是因為工作太忙，沒空常常回來。再過一陣子，他們就會回來，而且會帶許多好吃好玩的給你啊！」我感覺奶奶的手好溫暖，可是心中還是想著爸媽，希望他們能快點回來，一家人真正團聚在一起。
今年春節，爸媽終於回來了，買了補品給奶奶，也送給我玩具機器人，還有昂貴的巧克力──其實我只希望他們能常陪在我身邊，即使沒有好吃好玩的也沒關係。吃晚飯時，我抬著頭問媽媽：「媽，你答應我的事，可別忘了！」媽忙伸長手，夾了一大堆好菜，放進我碗裡，連說了好幾句：「快吃，乖，別說話，快吃！」我數度提問，她不是找各種理由打斷我的話，就是故意轉移話題，始終沒給我肯定的答案。
我隱約察覺媽媽有點不對勁，心裡暗暗做了個決定：晚上我要守在爸媽的房門外，免得明天他們偷偷走了，我還不知道。於是飯後我就蹲在爸媽的房門外，看緊他們，但不知何時我竟睡著了；矇矓間感覺媽媽走近我的身旁，拿棉被替我蓋在身上，又用她的右手摸我的頭，仿佛是說：「傻孩子！怕媽媽走了，居然想出這方式，要守住爸媽的行蹤。」我感覺從媽媽的手上傳來一股暖流，讓我整個人沉浸在甜蜜溫馨的氛圍中，可是當時我太累了，無法睜開雙眼看他。
第二天清晨，我突然驚醒，大聲嚷著：「媽，你在哪裡？」聽到聲音而走近我身旁的，不是媽媽，也不是爸爸，居然是天天照顧我的奶奶。我忙跳起來，沒看見爸媽在房裡，知道他們又騙了我，趕緊拔腿衝出門外，三步倂作兩步，如流星閃電般，朝客運候車站牌飛奔而去。
遠遠就看見爸媽步上巴士，我邊喊「爸媽不要走」邊追上去，可惜巴士沒停下等我。媽媽隔著車窗跟我揮手再見，我的眼淚再也控制不住，像決了堤似的，一下就湧出來，跌坐在地上，哭得唏哩嘩啦的。這時奶奶邁著老邁的步伐已經追趕上我，一面用手帕揩乾我哀傷的淚水，一面輕拍我抽搐的肩膀，安慰我說：「傻孩子！你爸媽不是不要你，他們是因為工作還不穩定，沒法照顧你，所以要奶奶繼續代勞。你放心，奶奶不會離開你的。再過一陣子，他們就會回來，你就可以跟爸媽團圓了！」我感覺奶奶的手像冬天的陽光般溫暖，融化了我心中的冰塊，我當下緊緊抱著奶奶，可是心中還是忍不住想念起爸媽。
直到現在，已經三個多月了，我常常來到站牌前守候。每當看見巴士從眼前駛過，我不免會想起那一雙離我遠去的手──母親的雙手。不過還有一雙奶奶的手，時時陪伴在我身邊，照顧我的生活，支持我、鼓勵我，安慰我，讓我感覺好溫暖，不再孤單、難過。
【按語】本文情節係仿照《公共電視台_魯冰花．第三集》故事中人物「大山」的遭遇──大山是住偏遠山區的孩子，與奶奶同住，父母皆在台北工作。大山最期待的事情則是等著父母接他到北部一起生活。然而父母總是食言，讓大山每一回送父母回台北都哭成淚人兒。這也是突顯原住民孩子的辛酸處。──改寫，提供給同學們寫作的參考。同學們不妨回想成長過程的生活中有哪個人的雙手，曾經給予你照顧、幫助、扶持、撫慰、指引或鼓舞，把相關的故事情節作適度的鋪陳，以及它帶給你何種感受、影響或啟發，應可在作文項上爭取到理想成績。
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